2017-2018-2 课程总结@USTC

研究生的第二年，看起来比较轻松，课程数目不如上学期多

这学期在科大选修的科目包括：

• 物理电子学导论
• 日常交流英语
• 固体物理实验方法（II）
• 物质成分的光谱分析
• 半导体光学

• 物理电子学

按照学科分类而言，应该是应用于物理研究方面的电子学学科，包括探测器、读出电路之类，但是课程设置中也有几个纯物理学的讲座，总之都是物理、电子相关的内容，虽然课表上是一周5个课时，但实际上是每周一个讲座，共11次。考核方式是专题论文，今年最后的专题是“微/纳电子学”。

• 日常交流英语

即EPC（English Practice Center）课程，包括DC（Daily Communication）课堂内容10周 + EPC 20课时。我的DC老师是ZOWIE，印度老奶奶，有6个子女，课程最后的考核方式是4人一组抽签话题表演。EPC的课时在网上先预约再上，可以选不同的老师，我选过的有1课时Situational Dialogue和2课时Topical Discussion，共需要20课时。

• 固体物理实验方法（II）

也是四位老师，讲四个专题，包括IR-Raman、ARPES、STM和NMR。其中IR-Raman讲了接近半学期，时间最长，NMR最短只讲了三次课，其他约2~3周左右。IR-Raman主要内容是晶格振动光谱学，感觉还是比较受益的，讲课形式是为数不多的板书，笔记记的很多。ARPES和STM的主要介绍了原理和仪器，做了大概的了解。NMR介绍了在凝聚态物理上的应用，不只是NMRI。考核方式是闭卷考试，不过可以在打印店找到往年试题，由于闭卷的原因，考的内容有限并不太难。

• 物质成分的光谱分析

微尺度开课，也是讲座形式，主要目的是介绍仪器和使用。三个老师，分别介绍了分子光谱、原子光谱和XRF的基本原理和仪器使用。念PPT为主，考核开卷。

• 半导体光学

一位慈祥的老奶奶，06年癌症开刀，康复后很乐观，还有一个在MIT念CS的女儿。以Semiconductor Optics _ Claus F.Klingshirn（Third Edition）书为主，其他参考书目有，《半导体光谱和光学性质》（沈学础）。讲课以PPT为主，是Claus F.Klingshirn书的翻译，但内容编排上调整过很细致。主要内容是固体的光学性质，考核方式是个人或小组做报告，报告调研内容与课程相关，并会提一个问题，与调研的文章相关。